quarta-feira, 24 de fevereiro de 2010
terça-feira, 16 de fevereiro de 2010
Divagações de uma terça-feira de carnaval
Todas as besteiras cometidas por Lênin, Stálin, Hitler, Mao, Fidel, Mussolini, Perón, Vargas e etc., foram feitas em nome do povo.
Emir Sader, Top Top Garcia e José Dirceu são expoentes de um grupo que não quer um país democrático de fato. Querem um "governo do povo".
O "governo" que esse grupo quer é nada mais nada menos que a ditadura do proletariado, travestida de "modernidade", via "movimentos sociais", que não passam de organismos dirigidos estrategicamente e com mão de ferro por indivíduos ideologizados e integrados aos sistemas políticos de esquerda (PCdoB, PT, Psol, PCO, PSTU,etc.) Procure um líder de “movimento social” e vai encontrar alguém ligado a esses partidos (ou outros que não conhecemos).
Prá quem quer entender bem essa história sugiro o livro A Revolução dos Bichos, de George Orwell. Ele traça, numa linguagem deliciosa de uma fábula como uma idéia cheia de boas intenções acaba numa tragédia social.
Capitalismo com liberdade, justiça e igualdade de oportunidades para todos. É disso que precisamos. Sem discursos emocionados e demagógicos.
Alguém aí quer estatizar de volta as telecomunicações? Alguém tem saudade do tempo que se comprava telefone como se compra um imóvel?
A educação universitária é em sua grande maioria privada. A francesa é majoritariamente pública (socializada, portanto).
Qual dos modelos gera mais produção científica? Segundo dados de pesquisadores educacionais, os americanos.
Mais papers produzidos, maior número de prêmios Nobel, maior número de contribuições à ciência.
Já no Brasil o modelo privado na educação é um desastre. "Newcomers" nessa área estão preocupados em fazer dinheiro, com pouca preocupação com a qualidade do ensino oferecido.
Ignorantes, não sabem eles que lucro consistente e duradouro vem de serviço prestado com qualidade. Por enquanto há excesso de demanda, por isso muitos ainda estão se dando bem. Quando a demanda se equilibrar, vamos ver que instituições vão sobrar.
Parece um contrassenso chamar empresários da Educação de ignorantes. Mas no Brasil, essa é a bruta realidade.
Aí, outros ignorantes e míopes dizem, com base somente na experiência brasileira atual, que a educação tem que ser 100% pública.
O problema não está no modelo, mas nos empresários brasileiros que o operam.
Hora de rompermos com o discurso demagógico de que o capitalismo é nocivo e o socialismo é bonzinho. Ambos têm benefícios e malefícios.
Porém, no confronto geral, o capitalismo acaba sendo menos nocivo e mais produtor de desenvolvimento.
Por que o país está num bom momento? Por que está capitalizado. As empresas estão investindo. Os consumidores estão comprando.
Quem paga imposto é a iniciativa privada. Então, falar de geração de empregos é falar de mais capitalismo. Mais empresas pagando impostos!
Pode-se dizer que o Estado pode gerar empregos. Mas de onde o Estado tiraria dinheiro para pagar os empregos? De impostos. E quem os paga?
Quando os políticos demogagos da esquerda falam que é preciso trazer mais empregos, estão fazendo uma defesa do capitalismo. Alguém precisa dizer isso a eles.
Emir Sader, Top Top Garcia e José Dirceu são expoentes de um grupo que não quer um país democrático de fato. Querem um "governo do povo".
O "governo" que esse grupo quer é nada mais nada menos que a ditadura do proletariado, travestida de "modernidade", via "movimentos sociais", que não passam de organismos dirigidos estrategicamente e com mão de ferro por indivíduos ideologizados e integrados aos sistemas políticos de esquerda (PCdoB, PT, Psol, PCO, PSTU,etc.) Procure um líder de “movimento social” e vai encontrar alguém ligado a esses partidos (ou outros que não conhecemos).
Prá quem quer entender bem essa história sugiro o livro A Revolução dos Bichos, de George Orwell. Ele traça, numa linguagem deliciosa de uma fábula como uma idéia cheia de boas intenções acaba numa tragédia social.
Capitalismo com liberdade, justiça e igualdade de oportunidades para todos. É disso que precisamos. Sem discursos emocionados e demagógicos.
Alguém aí quer estatizar de volta as telecomunicações? Alguém tem saudade do tempo que se comprava telefone como se compra um imóvel?
A educação universitária é em sua grande maioria privada. A francesa é majoritariamente pública (socializada, portanto).
Qual dos modelos gera mais produção científica? Segundo dados de pesquisadores educacionais, os americanos.
Mais papers produzidos, maior número de prêmios Nobel, maior número de contribuições à ciência.
Já no Brasil o modelo privado na educação é um desastre. "Newcomers" nessa área estão preocupados em fazer dinheiro, com pouca preocupação com a qualidade do ensino oferecido.
Ignorantes, não sabem eles que lucro consistente e duradouro vem de serviço prestado com qualidade. Por enquanto há excesso de demanda, por isso muitos ainda estão se dando bem. Quando a demanda se equilibrar, vamos ver que instituições vão sobrar.
Parece um contrassenso chamar empresários da Educação de ignorantes. Mas no Brasil, essa é a bruta realidade.
Aí, outros ignorantes e míopes dizem, com base somente na experiência brasileira atual, que a educação tem que ser 100% pública.
O problema não está no modelo, mas nos empresários brasileiros que o operam.
Hora de rompermos com o discurso demagógico de que o capitalismo é nocivo e o socialismo é bonzinho. Ambos têm benefícios e malefícios.
Porém, no confronto geral, o capitalismo acaba sendo menos nocivo e mais produtor de desenvolvimento.
Por que o país está num bom momento? Por que está capitalizado. As empresas estão investindo. Os consumidores estão comprando.
Quem paga imposto é a iniciativa privada. Então, falar de geração de empregos é falar de mais capitalismo. Mais empresas pagando impostos!
Pode-se dizer que o Estado pode gerar empregos. Mas de onde o Estado tiraria dinheiro para pagar os empregos? De impostos. E quem os paga?
Quando os políticos demogagos da esquerda falam que é preciso trazer mais empregos, estão fazendo uma defesa do capitalismo. Alguém precisa dizer isso a eles.
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